O acompanhamento psicopedagógico é um processo individualizado e contínuo, por isso não existe um período igual para todas as crianças. A duração depende das necessidades, dos objetivos e da evolução de cada uma.
Para que o trabalho tenha continuidade e possamos acompanhar os avanços de forma consistente, os atendimentos são realizados com frequência regular, geralmente uma vez por semana.
A participação frequente da criança é importante para que as estratégias sejam trabalhadas, retomadas e ajustadas ao longo do processo. A constância contribui para a construção de novas habilidades, maior autonomia e uma evolução mais consistente na aprendizagem.
O acompanhamento é reavaliado ao longo do tempo, permitindo que o trabalho acompanhe as conquistas e as novas necessidades que surgirem.
